創新及設計管理（榮譽）工商管理學士 – 4年全日制

• 香港首個設計管理學士學位課程，專為培養學生在創意和創新行業中的管理角色而設計。
• 前沿課程融入人工智能（AI）應用於設計管理、品牌營銷和商業問題解決。 
• 教授人工智能驅動的工具和技術，確保學生掌握管理創新的最新技能。 
• 專業教學團隊（包括業界專家）教授最新的商業知識、人工智能技術和設計思維，以解決當代商業挑戰。 
• 跨學科選修科目提供全面的商業教育，同時培養創造性的解決問題能力。 
• 接觸強大的商業和行業網絡，為學生提供職業發展的曝光率和機會。 
• 由國際及地區知名講者主持的講座和工作坊，聚焦於創新、設計管理中的技術進步以及人工智能應用。
  

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什麼是創新與設計管理？

創新是將新想法轉化為能為人們創造價值的具體產品和服務的過程。而設計管理則通過一種稱為設計思維的結構化問題解決方法來管理創新，該方法結合了創意、策略和商業洞察力，用於解決複雜的挑戰。

這個課程適合我嗎？

如果您符合以下條件，這個課程非常適合您：

• 您喜歡創造新想法來解決商業挑戰。
• 您對學習如何將創新、設計思維和商業策略融入現實世界的問題解決過程感興趣。
• 您希望獲得結合創意、技術以及最新商業和設計思維的全面商業教育。

課程特色

• 香港首個創新與設計管理學士學位課程，旨在培養學生成為創意行業的領袖。
• 前沿課程結合人工智能（AI）驅動的工具和數據驅動的問題解決方法，以及傳統的設計和商業策略。
• 專業的教學團隊，包括業界專家，提供真實世界的洞察力和商業、設計及人工智能應用的最新發展。
• 跨學科選修科目，讓學生掌握廣泛且靈活的技能組合。
• 接觸強大的商業和行業網絡，提供實習、指導及職業發展機會。
• 國際及地區知名講者主持的講座和工作坊，涵蓋創新、人工智能及創意商業策略。

創新與設計管理是否有需求？可以提供一些例子嗎？

是的，各行業對創新與設計管理人才的需求正在不斷增長。例如：

• 中小型企業（SMEs） 和初創公司需要不斷創新以保持競爭力。
• 香港特區政府 支持並推廣設計思維作為改善公共服務和提倡“以人為本”服務文化的工具。
• 金融行業 應用設計思維來開發創新的支付系統並提升客戶體驗。
• 香港的企業，例如國泰航空、利豐和連卡佛等，正在設立創新部門，將設計思維和人工智能驅動的解決方案融入其運營中。

這個課程如何促進我的職業發展？

• 將您定位為具有創新與設計管理專業知識的創意商業問題解決者。
• 為您在創意行業中的管理角色做好準備，例如品牌營銷、產品開發和商業策略等。
• 為您提供設計思維、人工智能驅動工具和數據驅動決策方面的技能，這些技能在各行業中都備受重視。
• 為您奠定基礎，使您能夠晉升至資深職位，例如品牌策略師、創新顧問、產品經理或商業總監。

如果我想畢業後繼續深造，有哪些本地及海外的機會？

畢業生可選擇在本地及國際上攻讀多種研究生課程，包括：

• 香港理工大學的國際設計與商業管理設計碩士課程（MDes）。
• 嶺南大學的創意及媒體產業文學碩士課程（MACMI），專注於創意、管理和技術領域。
• 香港恒生大學的策略傳播文學碩士課程，強調品牌營銷和數字創新。
• 香港浸會大學的創意產業管理理學碩士課程，為創意和文化行業的領袖而設計。
• 可持續發展、數字化轉型、創意技術及商業創新的高級學位課程，來自全球頂尖大學。
• 為希望在商業創新或設計管理領域深入研究的學生提供的研究型研究生學位課程。

這些專業的深造機會，確保畢業生能夠在不斷演變的創意和商業領域中脫穎而出。

就業前景

• 畢業生為從事商業策略、創新、品牌營銷及創意項目管理等領域的職業做好了充分準備。入門職位包括市場助理、品牌協調員和項目助理，並有機會晉升至品牌策略師、產品開發經理或創新顧問等職位。課程融入人工智能（AI）驅動的工具和方法，讓畢業生在電子商務、物流、酒店管理和金融服務等行業中脫穎而出，這些行業愈加重視創新、數據驅動的決策以及創意問題解決能力。

深造機會

• 畢業生可選擇在本地或海外攻讀多元化的研究生課程，集中於創新、設計管理、商業策略及創意產業等領域。本地選擇包括香港理工大學的國際設計與商業管理設計碩士課程（MDes）、嶺南大學的創意及媒體產業文學碩士課程（MACMI），以及香港恒生大學的策略傳播文學碩士課程。其他選擇還包括可持續發展、數字化轉型和創意技術等領域的高級學位，為畢業生在創新驅動行業中的領導角色或以研究為主導的博士課程做好準備。

學生必須修讀最少120個學分及完成300小時的工作為本的學習體驗，方可獲頒發榮譽學士學位。

詳情請按此查閱。
 

持香港中學文憑試成績的申請人：

• 中文及英文達第三級
• 數學達第二級
• 公民與社會發展科取得「達標」成績
• 其中一科選修科取第二級或「達標」成績

其他學歷申請人：

• 具備與上述條件同等的資格

若申請人未具最低要求的學歷，而於入學年份的9月1日前已年滿25歲，可以年長生身份申請入學。唯申請人須展現足夠的動機、知識和潛力，以顯示出有很大機會能夠成功修畢該課程。